Miteinander reden - nur wie?, 3. Teil
Eine Langzeit-Studie aus England belegt, dass sich die Kinder "idealer" Eltern, die ihre Kinder nach Kräften fördern, nicht so gut entwickeln, wie die Kinder aus sogenannten "normalen" Familien mit gerade noch passablen Noten bei der Erziehung. Wissensch