Erziehung - eine Grenzerfahrung?

Zwischen Nachbarn kann es zu ?Grenzstreitigkeiten? kommen. Zum Glück kommt es dabei nicht wie in früheren Jahrhunderten zu bewaffneten Konflikten, aber bis heute setzen wir uns zur Wehr, wenn unsere Grenzen überschritten werden. Das betrifft auch unsere p

Söhne brauchen Väter, 2. Teil

Die Vater-Sohn-Beziehung wurde und ist heute auch noch oft vernachlässigt worden. Zum Beispiel durch den Job des Vaters, durch welchen er nicht genügend Zeit mehr mit seinem Sohn verbringen kann. "Zum Leidwesen des Kindes", sagt Dr. Siegfried Bäuerle in

Söhne brauchen Väter, 1. Teil

Die Vater-Sohn-Beziehung wurde und ist auch heute noch oft vernachlässigt worden. Zum Beispiel durch den Job des Vaters, durch den er nicht genügend Zeit mehr mit seinem Sohn verbringen kann. "Zum Leidwesen des Kindes", sagt Dr. Siegfried Bäuerle in seine

Miteinander füreinander

Wir Christen wissen ja ganz genau wie unser Miteinander aussehen soll. Die passenden Bibelverse können wir in der Regel mühelos zitieren. Doch unser Leben, das sieht oft ganz anders aus. Wo liegt der Schlüssel zu einem wirklichen Miteinander in unseren Eh

Ehrgeizig, lernwillig, intelligent - und wenn nicht? 2. Teil

Die Eltern leiden mit ihren Kindern, wenn sie in der Schule nicht so mitkommen wie die anderen. Viele Eltern neigen dann dazu, das Kind noch mehr anzutreiben und sich auf die Schwächen zu konzentrieren, statt die Stärken zu unterstützen.

Ehrgeizig, lernwillig, intelligent - und wenn nicht? 1. Teil

Die Volksschullehrerin Marlene Walter berichtet aus ihrer eigenen Erfahrung, wie man lernschwache Schüler unterstützen kann. Sie legt v. a. Wert darauf, die Stärken schwächerer Schüler mit viel Lob zu fördern.

Generations-Gespräche, 2. Teil

Im 2. Teil ihres Vortrags berichtet Irene Müller über drei weitere Möglichkeiten, Brücken zu den Enkeln zu bauen und sie ins Leben zu begleiten: Kontakt halten, beten und helfen.

Generations-Gespräche, 1. Teil

Wenn zwei sich streiten

In jeder Familie wird man es kennen. Die Rede ist von Streit, welcher ganz unterschiedliche Ursachen haben kann. Einige davon hat Christian Veith mit dem Ehepaar Irmgard und Ernst Hartmüller besprochen und auch wie mit Konfliktsituationen in der Familie

Miteinander reden - nur wie?, 6. Teil

Viele Tabus in Familien haben mit heimlicher bzw. unvergebener Schuld zu tun. Nicht viele Eltern schaffen es, ihre Kinder um Vergebung zu bitten, wenn ihnen ihr eigenes Fehlverhalten bewusst wird. Dabei wirken Schuldbekenntnisse ausgesprochen befreiend.

Miteinander reden - nur wie?, 5. Teil

Privatsphäre und Vertraulichkeit in der Familie sind wichtig; in einer Gesellschaft, in der es keinen Schutz der Privatsphäre gibt, fühlt man sich hilflos preisgegeben. Tabus hingegen lähmen die Kommunikation in einer Familie. Jeder weiß, dass man über be

Miteinander reden - nur wie?, 4. Teil

Wozu erziehen? Die Kinder machen uns ja doch alles nach! ... Aber wie funktioniert Lernen wirklich? Es gibt vier verschiedene Arten des Lernens: Signal-Lernen, Lernen durch Erfahrung, Modell-Lernen und Lernen durch Einsicht - wobei Sinal-Lernen die einfa

Miteinander reden - nur wie?, 3. Teil

Eine Langzeit-Studie aus England belegt, dass sich die Kinder "idealer" Eltern, die ihre Kinder nach Kräften fördern, nicht so gut entwickeln, wie die Kinder aus sogenannten "normalen" Familien mit gerade noch passablen Noten bei der Erziehung. Wissensch

Miteinander reden - nur wie?, 2. Teil

Wo Menschen zusammenkommen, sind Konflikte vorprogrammiert - einfach weil wir so verschieden sind. Aber auch, weil oft erst grundlegende Beziehungs- und Machtkonflikte geklärt werden müssen, bevor echte Kommunikation stattfinden kann.

Miteinander reden - nur wie?, 1. Teil

Der Mensch braucht ein Gegenüber, jemanden, der zu ihm sagt: "Es ist gut, dass es dich gibt!" Ohne menschlichen Zuspruch geht der Mensch buchstäblich ein. Dennoch ist es nicht so einfach mit dem Kommunizieren. Denn was der eine sagt, muss beim anderen no

Baustelle erste Liebe

Heute ein Vortrag von Ute Horn über Teenagerlieben - die richtigen Ziele an die richtige Stelle setzen. Sie spricht über die Sexualität und erklärt, warum es nicht gut ist mit jedem Mann oder Frau Sex zu haben. Außerdem erklärt sie, wie sich Eltern in de

Hilfe, mein Kind wird erwachsen

Wenn Kinder erwachsen werden, haben auch die Eltern viel zu lernen. Die Kinder kommen ins Teenageralter und für die Eltern entsteht eine Spannung zwischen loslassen und begleiten. Es ist unser Wunsch, dass unsere Kinder reifen und selbständig werden, wie

Was Kinder mutig macht, 3. Teil

Was Kinder mutig macht, 2. Teil

Was Kinder mutig macht, 1. Teil

Die Verwöhnfalle - Was Kinder wirklich brauchen, 2. Teil

In der Pubertät sollten die Kinder auch Schritt für Schritt mehr Eigenverantwortung übernehmen - weg von der elterlichen Kontrolle zur Beratung. Aber wenn sich zeigt, dass Teenager mit dieser Freiheit noch nicht umgehen können, dann muss wieder mehr Kont

Die Verwöhnfalle - Was Kinder wirklich brauchen, 1. Teil

Es ist wichtig, dass Kinder auch erfahren, dass sie nicht alles haben dürfen. Und schon gar nicht sofort. Das Aufschieben von Bedürfnissen ist ein wichtiger Lernschritt. Man sollte den Kindern auch nicht alle Anforderungen abnehmen. Insbesondere bei Kinde